原標題：我市各級各部門單位積極開展樹立和踐行正確政績觀學習教育——分類施策深研學 豐富載體強根基

□本報記者王賀

思想是行動的先導。正確政績觀的樹立，首先源于對黨的創新理論的深刻領悟。連日來，結合不同領域、不同群體特點，我市各級各部門單位堅持分類施策、豐富載體，引導黨員干部在深學細研中夯實思想根基，把學習成果轉化為踐行正確政績觀的內在動力。

堅持讀原著、學原文、悟原理。我市通過讀書班學習、理論學習中心組學習、“三會一課”等方式，推動2萬余個黨組織、33萬余名黨員深學細悟習近平總書記關于樹立和踐行正確政績觀的重要論述，不斷筑牢思想根基，自覺樹立和踐行正確政績觀。

在市紀委監委機關，黨員干部采取觀看課程、集中自學、分組研討相結合的方式開展讀書班學習，50余名縣處級干部圍繞“在紀檢監察工作中如何認識和踐行正確政績觀”深入交流研討，校準履職航向，努力把學習成果轉化為忠誠履職、擔當盡責、護航發展的實際成效。

市委組織部會同市委黨校，從全市225個現場教學點中擇優選出較成熟、可參觀學習的現場教學點95個，規劃設計黨性教育等現場教學路線7條。同時，深入挖掘各地教學點蘊含的精神內核、時代價值和實踐啟示，“一點一主題、一點一特色”的教學新格局逐步形成。

市委宣傳部與國家電網德州供電公司聯合舉辦“扎根·向上——青春政績觀對話會”學習研討活動，聚焦青年黨員在工作中遇到的實際困惑，邀請基層經驗豐富的老黨員與青年黨員面對面交流，以老帶新、答疑解惑。活動中，青年黨員結合自身崗位暢談對樹立和踐行正確政績觀的理解，在思想交流中激發干事創業的內生動力。

慶云縣構建差異化學習體系，領導干部通過專題讀書班、理論學習中心組深學細研；針對新興領域黨員，靈活推行“線上學習研討”“班組課堂”等方式學習；流動黨員則借助“一對一”聯系服務定期推送學習資料。在當地的山東濱慶新能源開發有限公司黨支部，16名黨員通過“班組課堂”形式已開展學習12次。黨員王建偉表示，“班組課堂”既能確保學習不斷線、學習有成效，又能為企業高質量發展注入強勁動力，做到兩不誤、兩促進。

禹城市針對不同群體黨員特點，實施精準幫扶學習。針對年老體弱黨員，開展“一對一”上門送學1283次；面向新興領域黨員，開設“午間微課堂”36期，利用工余時間集中補課400余人次。此外，禹城市還建立“云端黨支部”，為當地遠在北京、青島的160多名流動黨員推送學習資料780余條，組織線上學習37場。通過“精準滴灌”，該市1800余名特殊群體黨員實現思想不缺課、學習不掉隊。

陵城區建立健全“清單化領學”機制，制發《學習教育工作任務一覽表》，明確學習專題、形式與時限。黨委（組）書記帶頭認領重點難點課題，帶動班子成員及支部逐項落實，通過“簽單—督單—銷單”閉環管理，推動從“被動安排”到“主動領題”轉變，有效提升了學習研討的系統性與示范性。

從讀書班到微課堂，從清單化領學到差異化覆蓋……我市各級各部門單位正以精準務實的學習舉措，推動正確政績觀內化于心、外化于行。